「歷史科聯校模擬試」

• 為幫助中六同學認清自己在歷史科的應試能力，以便在公開考試前更有系統及目標地作出改善，提高公開考試成績，本校每年均參與歷史科聯校模擬試

「初中歷史科電子閱讀獎勵計劃」

• 本校歷史科於2018-2019年度及2019-2020年度參加由香港大學及教育局合辨的「初中歷史科電子閱讀獎勵計劃」。
• 學生於假期間亦得以持續培養自主學習的習慣，並利於銜接高中歷史科的課程。
• 學生連續兩年均取得佳績──在所有歷史技能的表現（辨識證據請證、歸納篇章內容、辨別觀點、了解篇章用處與局限的表現）均取得100%的優良率。（整體參與學校平均優良率為26%-63%）
• 本校校長、老師及兩位學生獲教育局邀請分享其對此計劃及研習歷史的看法。

「騎樓導賞團」

• 為加深高中同學對香港社區及文化發展的認識，歷史科及通識科帶領中四級選修歷史科的學生參加由天行慈善基金會舉辦的「騎樓導賞團」，認識這些戰前建築的特色；又實地考察附近的街道，了解街名由來及其演變；更透過參觀聯昌皮革店，思考如何傳承香港舊有的行業。

「港澳中學生旅遊知識互動真人SHOW：旅遊知識王（北京站）」

• 本校修讀歷史、中史的兩位學生參加「港澳中學生旅遊知識互動真人SHOW：旅遊知識王（北京站）」。

學生可以走出課室，透過遊戲競賽體驗祖國風光名勝，認識中華歷史文化。最後本校學生成功勇奪冠軍。