佛教大雄中學

 


通識教育科

 

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通識教育是...?

I. 課程宗旨

通識教育科旨在透過探究各類議題以擴闊學生的知識基礎,加強學生對社會的觸覺。本 科所選取的單元內容主題,對學生個人、社會和世界均具有重要意義,也能幫助學生聯 繫不同範疇的知識,擴闊視野。通識教育科的學習經歷可幫助學生成為終身學習者,並 且有信心面對未來的挑戰。

II. 課程目標

新高中通識教育科旨在幫助學生以下三方面:

知識

  • 加深學生對自身、社會、國家、人文世界和物質環境的理解及認識;
  • 幫助學生對社會上經常出現的當代議題(例如文化、經濟、政治及科技範疇)作多角度思考;

能力

  • 培養學生成為獨立思考者,能夠適應個人和社會不斷轉變的環境並建構個人知識;
  • 培養與終身學習有關的能力,包括批判性思考、創造力、解難能力、溝通能力和運用資訊科技能力;

價值觀與態度

  • 讓學生欣賞和尊重不同的文化和觀點,並學習處理相互衝突的價值觀;
  • 令學生建立正面的價值觀和積極的人生態度。

III. 課程理念

學生修讀通識教育科時,需要應用從其他學科所獲取的知識和角度來探究當代的議題,目的是讓學生有機會:

● 聯繫不同學科的知識和概念;
● 擴展看事物的角度,有關角度超越單一的學科 ;
● 探討當代議題,而有關議題未能被某單一學科所涵蓋

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